English Fundamentals

Passive
المبني للمجهول

سوف ندرس المبني للمجهول بشكل مختلف عن ما هو دارج في دراسته

في العادة, ندرس تركيب المبني للمجهول وكيفية صياغته, ولكن هنا وفي هذه الدروس, يهمنا دراسة تأثير المبني للمجهول على نمط الجملة
فهل يغير المبني للمجهول نمط الجملة؟!

لندرس ذلك بالتفصيل

هنالك مجموعة من القواعد يجب أن نتبعها في هذا الشأن

A. If a sentence follows the pattern one structure, then we can not form a passive from it
اذا كانت الجملة من النمط الاول, اذا لا يمكننا استخراج مبني للمجهول من هذه الجملة

Examples

Active: I went to study with my friends
Passive: there is no passive

Active: The boat sank in the sea
Passive: there is no passive


B. If a sentence follows the pattern two structure, then we can not form a passive from it
اذا كانت الجملة من النمط الثاني, لا يمكننا استخراج مبني للمجهول من هذه الجملة

Examples

Active: The girl is beautiful
Passive: there is no passive

Active: The weather seems clear
Passive: there is no passive


ملاحظة هامة جدا: نلاحظ انه لا يمكننا استخراج مبني للمجهول من جمل النمط الاول والثاني, وذلك لان افعال هذا النمط من الجمل هي من الافعال اللازمة التي لا تأخذ مفعولا به, وبالتأكيد وكما يعرف الجميع, يلزمنا عند صياغة المبني للمجهول وجود مفعول به, والمفعول به مفقود في جمل النمط الاول والثاني


C. When we change a pattern three sentence to a passive sentence, the sentence resulted from this process is a pattern one sentence
عند تحويل جملة من النمط الثالث الى مبني للمجهول, فانها تتحول الى جملة نمط اول

We derive a passive sentence from a pattern three sentence by following two steps: putting the direct object in the subjective position then changing the verb to an appropriate passive form
نشتق جملة المبني للمجهول من جملة النمط الثالث عن طريق خطوتين: نضع المفعول به الرئيسي في موقع الفاعل ثم نغير الفعل الى فعل مبني للمجهول مناسب

Examples

Active: Ahmad wrote a letter ~~> pattern three
Passive: A letter was written by Ahmad ~~> pattern one

Active: Ali meets Sami everyday ~~> pattern three
Passive: Sami is met by Ali everyday ~~> pattern one


D. When we change a pattern four sentence to a passive sentence, the sentence resulted from this process is a pattern three sentence
عند تحويل جملة من النمط الرابع الى مبني للمجهول, فانها تتحول الى جملة نمط ثالث

We derive a passive sentence from a pattern four sentence by following two steps: putting the indirect object in the subjective position then changing the verb to an appropriate passive form
The direct object does not change its position
نشتق جملة المبني للمجهول من جملة النمط الرابع عن طريق خطوتين: نضع المفعول به الثانوي في موقع الفاعل ثم نغير الفعل الى فعل مبني للمجهول مناسب
ويبقى المفعول به الرئيسي في مكانه

Examples

Active: I gave my friend a gift ~~> pattern four
Passive: My friend was given a gift ~~> pattern three

Active: I told Salma a secret ~~> pattern four
Passive: Salma was told a secret ~~> pattern three


E. When we change a pattern five sentence to a passive sentence, the sentence resulted from this process is a pattern two sentence
عند تحويل جملة من النمط الخامس الى مبني للمجهول, فانها تتحول الى جملة نمط ثاني


We derive a passive sentence from a pattern five sentence by following two steps: putting the direct object in the subjective position then changing the verb to an appropriate passive form
The objective complement does not change its position
نشتق جملة المبني للمجهول من جملة النمط الخامس عن طريق خطوتين: نضع المفعول به الرئيسي في موقع الفاعل ثم نغير الفعل الى فعل مبني للمجهول مناسب

Examples
Active: I consider Ahmad a very strong man ~~> pattern five
Passive: Ahmad is considered a very strong man ~~> pattern two

Active: People called the warrior a hero ~~> pattern five
Passive: The warrior was called a hero ~~> pattern two

بسم الله الرحمن الرحيم

الاخوان

bmg-3 .. jndmj .. حلم عاشقه .. ران K.S.A

اشكركم من كل قلبي على مرورك الطيب .. عسا الله ان يجمعني واياكم برفقة حبيب الخلق وسيد البشر الحبيب محمد عليه افضل الصلاة واتم التسليم

الاخ ران K.S.A .. لا ادري يا اخي ما المشكلة
ولكن ارجو منك المتابعة معنا .. وان شاء الله تلاقي النص موجود

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس السادس

Alterations of Basic Sentence Patterns
التغيرات التي تطرأ على انماط الجملة


طبعا كما ذكرنا سابقا ان هنالك خمسة انماط للجمة


Pattern one
Subject + Intransitive verb

Pattern two
Subject + Linking verb + Subjective complement

Pattern three
Subject + Transitive verb + Direct object

Pattern four
Subject + Transitive verb + Indirect object + Direct object

Pattern five
Subject + transitive verb + Direct object + Objective complement

اذا اعتمدنا على انماط الجملة البسيطة فقط في كتاباتنا وفي حديثنا, سوف ينتج لدينا حديث وكتابة مملة وغير سلسلة
لاحظوا ما يلي

I went to KSA. I visited my friends. I got back home
القاريء لهذه الجمل الثلاث قد لا يخطر في باله انهما يحكيان قصة, فكما تلاحظ جاء الاسلوب ركيكا ومملا للسامع وللقارئ ايضا

ما الحل اذا

الحل هو أن ننوع من جملنا وندخل انماط اخرى مشتقة من هذه الانماط الخمسة

ولكن كيف يكون ذلك

من اشهر الانماط المشتقة من أنماط الجملة الخمسة
A. Passive ~~> المبني للمجهول
B. Questions ~~> الاسئلة

لنبدأ بدراسة كل منهما بشيء من التفصيل

Questions
الاسئلة

من المعروف أن تركيب الاسئلة يختلف عن تركيب الجملة العادية
ولكن ما هي ماهية هذا الاختلاف
تعالوا لنرى

تنقسم الاسئلة في اللغة الانجليزية الى نوعين

A. Questions answered by yes or no ~~> الاسئلة التي يجاب عليها بنعم او لا
B. Questions answered by information ~~> الاسئلة التي يجاب عليها بمعلومات

لنبدأ بدراسة تكوين الاسئلة, كل نوع على حدا

A. Questions answered by yes or no
هنالك ثلاثة طرق لتكوين هذا النوع من الاسئلة, كلها تعتمد على نوع الفعل المستخدم في الجملة

a. if the verb has one auxiliary, then the subject and this auxiliary reverse positions
اذا ملك الفعل فعلا مساعدا واحدا فقط, اقلب الفاعل مع هذا الفعل المساعد

Examples

Ali is playing chess right now
Is Ali playing chess right now?

Sami has changed his major
Has Sami changed his major?


b. if the verb has more than one auxiliary, then the subject reverses position only with the first one auxiliary
اذا ملك الفعل اكثر من فعل مساعد, فالفاعل يتبادل المواقع فقط مع اول مساعد, اي اننا نقلب الامكنة بين الفعل المساعد الاول مع الفاعل

Examples

Sami has been playing chess since a long time
Has Sami been playing chess since a long time?

Khaled will have finished his homework by the time his parents get back home
Will khaled have finished his homework by the time his parents get back home?


c. if the verb does not have an auxiliary, we add an appropriate “verb to do” then reverse it with the subject
اذا لم يكن هنالك فعل مساعد, فأننا نضيف فعل Do مناسب ونقلبه مع الفاعل

Rana speaks English very well
Does Rana speak English very well?

They visit Petra weekly
Do they visit Petra weekly?




B. Questions answered by information

This kind of questions usually starts with an interrogative

The “interrogatives” are three kinds

1. pronouns: who, whom, which, what, whoever, whatever
2. adjectives: what, which, whose, whatever, whichever
3. adverbs: when, where, why, how

هنالك طريقتين لصياغة اسئلة المعلومات

الطريقة الاولى
اذا كان السؤال عن الفاعل, فاننا نبدأ السؤال ب
Who/What
ونكمل بشكل طبيعي دون قلب او تغيير على سياق الجملة الاصلية

Examples
السؤال عن الفاعل العاقل
(Ali) wrote a letter
Who wrote a letter?

السؤال عن الفاعل الغير عاقل
The (window) is broken
What is broken?


الطريقة الثانية
اذا كان السؤال عن غير الفاعل, فأننا نقلب الفعل المساعد مع الفاعل, ثم نضع اداة السؤال المناسبة في بداية السؤال
ملاحظة: اذا لم تمتلك الجملة الاصلية فعلا مساعدا فأننا نضيف احد افعال Do ثم نقلبه مع الفاعل, ثم نضيف اداة السؤال المناسبة

Examples:

السؤال هنا عن المفعول به الرئيسي الغير عاقل
I was studying (Physics) last night
What was I studying last night?

السؤال هنا عن ال Objective complement
They called Ahmad a (thief) before they knew the truth
What did they call Ahmad before they knew the truth?

السؤال هنا عن المفعول به الرئيسي العاقل
They called (Ahmad) a thief before they knew the truth
Whom did they call a thief before they knew the truth?

السؤال هنا عن الوقت
I studied English (last night)
When did you study English?