قطع المعلم النقاش قائلاً :
- لقد أدركتم مدي ضآلة نسبة الخطر بالنسبة إليكم ، إذن هل ترون من الحماقة إن أرهقنا أذهاننا بالتفكير حول هذا الموضوع ؟
فكر الطلاب قليلاً ، ثم قالوا :
- صحيح ... ولكن مهما كنا بعيدين عن خطر هذا الموضوع فمن المفروض ان نفكر فيه لكي لا نقع في مثل هذه الأخطار في المستقبل.
في هذه المرة رسم المعلم مربعاً كبيراً بجانب المثلث الموجود على السبورة ، ثم قال :
- الإحساس بالقلق موجود في فطرتنا ، ولكن ألا يجب أن نشعر بالقلق من هذا المربع أيضا مثلما شعرنا بالقلق من هذا المثلث ؟
هب الطلاب بالسؤال نفسه وكأنهم تواصوا به :
- ما هذا المربع يا أستاذ ؟

قال المعلم بصوت حنون :
- هذا المربع الذي ترونه هو ( مربع القبر ) يا أبنائي ... سـندخل فيه يوماً ما بكل تأكيد ... فان كنا متهيئين له وصلنا إلى الجنة عن طريقه ... مربع القبر يا أولادي .