| | |||||||
![]() | ![]() | |
![]() | ![]() | |
![]() | ![]() | ![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | طريقة عرض الموضوع |
|
#1
| ||||
| ||||
الدروس الخصوصية تسحب المعلمين السعوديين للحلبة بدأت سوق الدروس الخصوصية في اجتذاب بعض السعوديين، بعد ان كانت قاصرة على الوافدين، سواء مدرسين حقيقين، او من اصحاب المهن الأخرى الذين يحملون شهادات علمية(عليا أو متوسطة). وبدا واضحاً أن المكاسب التي حققها البعض من الدروس الخصوصية، كانت السبب المباشر وراء سحب السعوديين داخل هذه الحلبه، للمنافسة على حصة من كعكة يتضخم حجمها مع دخول موسم الاختبارات. ويلجا السعوديون حالياً للاعلان عن خدماتهم الخاصة في الدروس، سواء في الاماكن العامة أو المحلات التجارية والأسواق بعد أن اقلع الوافدون عن هذه الأساليب خوفا من الايقاع من قبل الجهات المختصة، بواسطة هواتفهم المعلنة. كما طور المنافسون الجدد من اساليبهم الدعائية، إذ يعتمدون على توزيع وريقات صغيرة تحمل ارقامهم وإعلاناتهم عن تقديم خدمات الدروس الخصوصية في المواد المهمة، خاصة: الرياضيات، الكيمياء، الفيزياء، اللغة الانجليزية، وغيرها. وظهرت اساليب دعائية رنانة محبوكة، توازي الإعلانات عن السلع أو الخدمات التجارية، كأن يقول صاحب الإعلان مثلا "للراغبين في التفوق والنجاح، يوجد مرس رياضيات لجميع المراحل..للحجز: الاتصال على رقم......." أو "لابد من انك حائر الآن وتبحث عن معلم كيمياء...سارع بالاتصال" وأيضاً "الاختبارات على الابواب ...اتصل الان"، ويتعمد اشبه المعلمين هؤلاء توزيع هذه الوريقات على السيارات المتوقفه عند المطاعم والمقاهي الراقية، والاسواق والتي يعلمون مسبقا بان من يرتاد هذه الاماكن هم من الميسرورين مادياً والمهملين دراسياً. وعلى الرغم من توزيع الاعلانات باساليب لاتتفق مع رسالة التعليم السامية، بدأ صاحب الاعلان في تقديم نصائح عبر الهاتف، مفادها ضرورة عدم اعتماد الدروس الخصوصية وسيلة لحل اسئلة الاختبار فقط، مع ضرورة المذاكرة طوال العام لترسيخ المادة العلمية في الرأس. وتعليقا على ذلك يقول الدكتور احمد استاذ التربية وعلم النفس، إن دخول غير المختصين في مجال التدريس يعد ظاهرة سلبية افرزتها الحاجة الى معين قبل الاختبارات بعدة ايام في الوقت الذي يكثر فيه على هذه الخدمة. ولان عدد الطلاب يزيد على عدد المعلمين بنحو 25 ضعفاً، فلا مناص من دخول غير المعلمين حلبة المنافسة على كعكة الدروس الخصوصية، مما سيؤثر سلبا على العملية التعلمية. والقى الدكتور احمد اللوم على اولياء الامور الذين يدفعون ابناءهم دفعا إلى الدروس الخصوصية، حباً في اجتياز الاختبارات بنجاح، مهما كان الثمن، ومهما ومهما كانت العواقب مؤكدا ضرورة حرص ولي الامر على مذاكرة ابنه طوال العام، بدلا من حرصه على النجاح باسهل الوسائل. (((ولو ان شوقي علم بحال المعلم الان فاعتقد انه حاشا لله لم يكد يشبهه بان يكاد ان يكون رسولا!!) )) منقوول تقبلوو تحياتي عزززه ![]() ![]()
_________________ انّ حظي كدقيقٍ فوق شوكٍ نثـــــــروه ثم قيل لحفاةٍ يـــــــومَ ريحٍ اجمعــــــوه صعُب الامرعليهم قلت ياقوم اتركـــوه انّ من اشقاه ربي كيف انتم تسعــــدوه |
|
#2
|
| يسبلموووياااااااعزة...موضعك خطيرر ...الدروسة الخصوصية !!!اصبحة موضة ويفتخر الاباء البعض انوو عند ولدهم اوبنتهم مدرس خصوصي...؟؟ واسباب الدروس الخصوصية..تأكدس المعلومات وعدد الطلاب داخل الفصل ومساحة الحصة.....وضمير المعلم في شرح الدرس.؟؟؟؟؟ ![]() ![]() ويسلمووو مع تحياتي...توتة الحبووبة
_________________ قبل الفراق.. تأكد أن لحظات جنوني بك، لحظات أبدية، لحظات ممتدة، لا تعرف الحدود والمسافات ، لا تؤمن بالمنطق والمعقول، لحظات جنوني بك، لحظات متوجة بحضورك في حياتي يسدل الستار الأخير، تمضي وأمضي ، إلى حيث تدري وإلى حيث لا أدري، فيبدأ فصل الوداع ، ونفترق.. وتضيع الأحلام ... وتتوه الأماني... ويبعد بينا البحر مسافات ... وتغيب.. وأغيب.. فتضيع منا اللهفة، تماما كما ضاع الحب منا.. يسدل الستار الأخير ويبقى حبك في قلبي.... الأول والأخير.... يبقى حبك مشاغبة روز |
|
#3
| |||
| |||
| يعطيك ألف عافيه أختي عزه.. والله موضوع خطير جداً.. وهذا مايعاني ونعاني به نحن كثيراً المعلمين.. ولاكن كنت أتمنى فتح الموضوع أكثر ودراسة الأسباب المؤديه إلى ذلك.. مع زملائي الطلاب والطالبات.. ولكي يتسنى لنا قراءتها والمشاركه في الحلول دون تلك الأسباب التي قد تكون غير مجديه وقد تكون عكس ذلك في نظر الكثيرين.. والوصول في النهاية إلى نتائج إيجابيه ومرظيه لكلا الطرفين.. يعطيك ألف عافيه أختي عزه على الموضوع وتقبلي فائق تحياتي.. أخوك ا ل م ف ق و ش
_________________ ![]() شبكة الوزير العالمية و موقع الوزير http://www.alwazer.com منتديات الوزير التعليمية و منتدى الوزير التعليمي http://www.alwazer.com/vb1 منتديات الوزير الأدبية و منتدى الوزير الأدبي http://www.alwazer.com/vb2 منتديات الوزير العامة و منتدى الوزير العام http://www.alwazer.com/vb3 دليل المواقع العربية http://www.alwazer.com/link دردشة صوتية و كتابية http://www.alwazer.com/page.php?do=show&action=chat |
|
#4
| ||||
| ||||
| هلا سنه اولىى وو مفقوووش التعليم مهنة سامية ورسالة عظيمة ولكن مالذي يدفع هؤلاء المعلمين الى ذلك ؟؟ لو ان وزارة التربية والتعليم او المعارف كما تطلقون عليها قد كفلت لهم رواتب محترمة لما لجاوا لهذه الابواب ليطروقونها ويدخلون منها الى عالم اخر يتنافى مع رسالتهم ..والتعليم هو المهنة الوحيدة التي متاعبها اكثر من راتبها طرح هذا الموضوع باكثر من منتدى ولكن لم يجدون الحل والله سنه اولى ويامفقوش الوضع ((( مايطمن )) وخلهم يترزقوون من وجهت نظري قلبتها يمبين شمال مالك الا هذا الحل اشكرررررررررررررررك لردك تقبل تحيياتي
_________________ انّ حظي كدقيقٍ فوق شوكٍ نثـــــــروه ثم قيل لحفاةٍ يـــــــومَ ريحٍ اجمعــــــوه صعُب الامرعليهم قلت ياقوم اتركـــوه انّ من اشقاه ربي كيف انتم تسعــــدوه |
|
#5
|
| مشكوره أختي / عزه المرتزه الموضوع جداً مهم وهذا من أسبابه إدارات التعليم اللي نايمه وما ترسل موجهين يشوفون طريقة التدريس وما مدى استوعاب الطالب لها والله اتمنى أن يكون هناك إمتحانات سنويه للمدرسين مثلهم مثل الطلاب واللي يرسب فيهم يدور له على طالب يدرسه دروس خصوصيه هههههههه بالعكس ممكن هالامتحانات تكون لها مردود ايجابي عند المدرس من ناحية تجديد المعلومات وكذلك البحث في اسهل الطرق لتوصيل المعلومه للطالب بكل يسر وسهوله لكن من يختبر المدرسين ؟؟!!!!!!!! ![]() وارجع لموضوع الدروس الخصوصيه ما الهدف منها ومن المسؤول عن تردي الطالب حتى يستعين بها والغريب ان بعض الطلاب يستخدمون هالوسيله في الدروس الخصوصيه ويجبون المدرس نفسه اللي كان يدرسهم الماده في المدرسه يعني من الممكن ان المدرس يفهم مادته اكثر في حالة ان الطالب اخذ له درس خصوصي عنده . وانا اعتقد ان هذا دليل على المدرس انه يحتال على المهنه اللي يعمل بها علما انها من اشرف المهن . ![]() ما اقول غير الله يستر بس تحياتي للجميع الفنان
_________________ . ........................![]() الفنان ![]() . ![]() . مع محبيتي . |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| أدوات الموضوع | |
| طريقة عرض الموضوع | |
| |
-الدورات
التدريبية بجامعة نجران-